主題課程館 - 寫作小學堂


[ 2020.04.18 開課!]【寫作小學堂】~寫出專屬風格,找回文字悸動~第五期(已額滿,歡迎來電安排候補)

2019-11-14

 

你想寫出好看的文章,卻不知該從何開始;

你有許多話想說,卻找不到字詞表達出來。

 

你願意改變,積極上網找方法,

卻只找到變身編劇、小編、小說家、文案高手等,

專門以文字為生的人的深度課程。

 

那些五大套路、八條句型、十種修辭,

課堂上,老師分析得精彩,但實際回家運用,

卻變得支離破碎,像台拼裝車,少了自己的靈魂與味道。

 

你知道要把文字用得出神入化前,有一些更扎實的基礎需要先建立。

可多數課程不會提,因為沒時間;學校老師也不會教,因為沒能力。

 

其實你要的並不多,只想流暢地寫出自己的想法,

把你無法說出口的事、或是抽象的觀念和感觸,

化作文字,傳到更遠的地方。

 

你的需要我們聽見了。

當大家都在忙著教你「怎麼寫」時,

我們願意多一點陪伴,告訴你在寫之前「該做什麼事」。

你將學到的不是一個個華麗、炫目的技巧,

而是回到寫作最根本的核心。

因為寫作本身就是一件很忙的事,過多的招式只會讓自己更混亂。

懂得掌握最關鍵的原則,就能寫出千變萬化的作品。

 

當三天的課程結束,一個個不擅言詞的學員,透過寫作更能掌握自己的想法,

以及明白心中的感受是怎麼逐步累積而成?

我們就明白這門課能帶給你的不只是文字的能力,更是對自己的重新認識。

 

因為要聆聽,必先靜默。一個要能聽見自己內心聲音的人,必須先有一顆能獨處安靜的心,而寫作正是那個入口。

只要有一支筆和一張紙,你就能夠一步步往內心探尋,一點一滴慢慢淬煉出你真正想說的話。

 

透過書寫,你將可以用最便捷實惠的方式,

打造一盞思考的聚光燈,讓你更能掌握自己的觀點,

 把繽紛的思緒,化作一個個鮮明的文字,反映出你最真實的模樣。 

 

 

~課程特色~

享受專屬個別指導,找出寫作盲點。

雙師資,有豐富的出版和業界經驗。

實用高於理論,文意勝於文學。

由簡入深,人人都能上手。

講師寫作資歷豐富、作品類型眾多,能切合各行各業寫作需求。

 

 

~這堂課適合~

對文字有些陌生,但知道把自己寫清楚很重要。

喜歡文字,想培養寫作興趣的人。

想提升寫作功力,讓工作、生活更有效率。

有寫作經驗,想建立系統化操作模式。

寫作遭遇瓶頸,渴望聆聽他人建議與回饋者。

 

 

~課程表~

時間

師資

單元名稱

課程綱要

內容簡介

04/18()

10:00~13:00

楊嘉玲

在寫作之前

1.        打破寫作迷思

2.        重新認識寫作

3.        一招走遍天下

4.        掌握核心關鍵

許多人第一次接觸寫作,就是為了考試、交作業。因此,對寫作有很深的害怕與壓力。這一堂課,你將明白自己容易被什麼困住?寫作前需做好哪些準備?才能讓寫作更容易上手。同時,掌握寫作最重要的一個原則,就能創作出讓人刮目相看的作品。

04/18()

14:00~17:00

楊嘉玲

骨幹與結構

1.        認識文字特性

2.        建構邏輯思維

3.        打好文章架構

4.        填上文章血肉

*回家作業(一)

文章的骨幹,就像是建築物的地基與結構,地基不穩上頭的裝潢在華麗,也無法長久。課程將協助你透過有系統地思考,架構出最穩固的邏輯與排列,讓人跟隨你的腳步一字字讀下去。不再你寫得慷慨激昂,別人卻讀著一頭霧水。

04/25()

10:00~13:00

陳怡璇

人人都會說故事

1.        故事意識為何重要

2.        故事是什麼?

3.        故事的五臟六腑

4.        如何創造故事

人天生無法抗拒故事,想要讓文章更為吸引人,就像是炒菜需要加調味料,一個好的故事,能夠讓你的文章立刻變得有層次、動人。課程中,你將學會拆解故事重要的五大元素,接著運用這些概念,重新創作出屬於自己的故事。你將發現學會說故事,就能說服人於無形。

04/25()

14:00~17:00

楊嘉玲

為你的文章潤色

1.        有畫面感的文字

2.        打開感官打動人心

3.        用演的,別用說的

4.        寫作磨刀石

*回家作業(二)

有了穩固的結構,再加上美麗的裝潢與設計,就能讓人讀你的文章猶如回家,既安又舒適。用詞巧妙不等於艱澀難懂,找對入口,靈感就能源源不絕,寫你所想,想你所寫。

05/09()

10:00~13:00

楊嘉玲/陳怡璇

豐收與回饋

1.        個人指導與回饋

2.        團體觀摩與支持

3.        最後的祝福

寫作是條孤單的路,直到分享的那一刻。透過團體互動,你將有機會了解別人的思考與焦點,進而更快掌握重點,抓住要義,寫出感動。

 

 

 

~課程資訊~

開課日期:2019 / 04 / 18 & 04/25(六)10:00~17:00

                            最後一週 05/09(六)10:00~13:00

  數:13小時

數:16

研習費用:定價NT $15,900

優惠辦法:03/20報名並完成繳費者,享早鳥優惠價 NT $11,800

上課地點:啟點文化~台北市中正區博愛路529

報名方式:

(1)請至下方選擇票種後,依序填妥資料並付款成功 或點擊以下連結報名:https://turn-key.kktix.cc/events/koob105

(2)或洽報名電話:02-8687-2883  (請於週一至週五10:00~18:00來電)

手機無法報名者,請至此連結報名:https://turn-key.kktix.cc/events/koob105

~常見的報名疑問,請按這裡~

注意事項

1.費用繳費完成後,恕不接受轉移或延後課程期數,但可補課。退款申請請於開課日期第10天以前提出,需扣除10%手續費;開課日期前10天內恕不接受退款。

   如:2014/01/27開課,最後退款申請日為2014/01/16。退款申請請洽承辦人:02-8687-2883楊小姐。

2.若本公司因故未能開班上課,全額退還已繳費用。每班最低開課人數10,16人額滿 (報名未滿10人者招生單位保留開班權利)

3.本課程未缺課並完成作業繳交者,將頒發【寫作小學堂】格認證。

 

 

~講師簡歷~

楊嘉玲  

同時擁有諮商心理師/作家/小說家/創業者/專欄作家/Youtuber等多元角色。

培養出她對文字的生命力,出版過九本書,作品類型廣泛,無論是邏輯縝密的學術文章、條理清晰的商業叢書、情感豐沛的文學創作、催化行動的商品文案、高潮迭起的小說劇本,全都難不倒她。

這些靠的不是天份,而是二十年扎扎實實的苦練,終於讓她慢慢琢磨出寫作的奧義,希望透過有系統的課程,協助人們在面對寫作時,可以更快上手,減少糾結、掙扎的時間。

而多年的諮商訓練,讓她能更快切換視角,同時掌握創作者與欣賞者的思考型態,進而點出作品盲點,給予最合適的建議。

 

近期作品:

小說:《偽婚世代》,2019,銀河舍。

 

 

得獎記錄:

2019年文化部年度推薦改編劇本書入圍。

2019年文化部Book from Taiwan亞洲專刊入圍書籍。

 

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心理自助書:

《我決定,生活裡只留下對的人》,2018,采實。

《早點這樣想,該多好》,2018,大田。

《身體語言,懂這些就夠了》,2018,本事。

《心理界限》,2017,采實。

《為什麼我們的關係總是卡卡的》,2017,本事。

《別人的情緒你讀懂了嗎?》2016,本事。

《衝突對話,你準備好了嗎?》2015,本事。

 

 

 

陳怡璇  編劇/小說家

曾榮獲行政院新聞局創意電影故事得主。

從事編劇工作十餘年,創作超過三百小時連續劇劇本。作品類型豐富,無論是愛情偶像、奇幻古裝、感人紀實、現代都會,皆屢創佳績。

 

擅長透過故事,創造情感流動的空間,讓人不知不覺掉進戲劇的世界裡,看見自己。

 

近期作品:

小說:《偽婚世代》,2019,銀河舍。

戲劇:《剩女保鏢》、《兩個爸爸》、《有愛一家人》、《美味的想念》、《蘭心飄芳》⋯⋯等。

 

得獎記錄:

2019年文化部年度推薦改編劇本書入圍。

 

 
~學員分享~
 
《從寫作找回思考的價值~行銷公關&有氧老師Eva》
 
5年前,因為不想再幫別人投資、理財,下定決心和在一起21年的數字分手⋯⋯
這幾年,只做自己的理『才』專員。幫自己投資在運動、體適能教學、禪繞畫及教學、活動策畫、行銷文宣、活動執行⋯⋯等,在執行以上這些能力和工作,有時就必須和文字好好相處。
 
從簡單的DM、Slogan、文宣、企劃甚至到契約,沒有受過任何文字訓練的我,一直以來,都是憑著自我感覺良好,加上莫名的勇氣去寫,而我的評審就是老闆和粉絲頁的按讚數。
 
不知道是因為我從未受過訓練的關係,總覺得自己的文字無法被認同,心裡不踏實的感覺一直存在。在寫作的過程中,無法一次到位並精簡表達想法的挫折感。以上這一切,讓我的寫作之路,像沒有指示的公路,我無力又不知所措的緊握著方向盤,左顧右盼尋找,能給我方向的指示牌。
 
無意間,我在臉書看到楊嘉玲老師分享『寫作小學堂』課程訊息,我點了進去,瀏覽了學員課後心得,腦袋突然有一道閃光出現,心想:『這就是我一直想要的課程』,接著不假思索的按下,報名、轉帳付款,OK,完成!
 
進入啟點文化的教室,輕鬆沒有壓力的氛圍,讓我很快的進入學習狀態。
在嘉玲老師一開始,打破原本對寫作的迷思後,我當下好像吸了薄荷棒,清新涼爽的氣味進入腦袋和胸口,原本心裡對文章的框架也隨之消失。接著來到骨架和血肉的架構,才發現寫作的順序被嘉玲老師重新排序過,變得比較有邏輯也更好發揮。
 
還有,怡璇老師教我們怎麼說故事,故事的結構及三大要素,讓我更了解文章要讓人看得下去,要記得我們傳達的主題,加入說故事的手法是很重要的。
 
雖然回家作業,在創作過程是辛苦的,但我知道,學習就要透過演練,來實踐學習的成果,咬牙也要認真的寫完它,因為更辛苦的是老師呀~的把所有文章閱讀完,真不是簡單的事!
收到老師的作業回覆信,真的是很令人興奮和感動的事。
可以透過e-mial 感受到二位老師,十分用心閱讀完我的文章,給予實用和貼切的回饋,看到老師的文字,總有一鼓暖意來回的身體裡流動著。
這段『寫作小學堂』學習過程,對我來說是充滿暖暖的陽光,和輕鬆歡笑的美好時光。
有人問,為何我想學寫作?
我:「我想用文字訴說,思考的價值。」
或許現在,我的文字還需要我花更多時間與它相處。
相信未來,透過不斷的練習、呈現,創造屬於自己的文字風格!
感謝自己和家人,給我二天半的時間來學習。
感謝二位完全不同風格的老師,讓我知道我可以想更多,原來文字能做好多事情